讀書會專場活動邀請多位名家齊聚現(xiàn)場，與臺山文學(xué)愛好者、師生代表等面對面交流。
????4月22日下午，2026年臺山市“4·23”世界讀書日暨首個全民閱讀活動周啟動儀式在臺山新華書店拉開帷幕。活動以“書香臺山閱見美好”為主題，全面落實《全民閱讀促進條例》，拉開臺山全民閱讀系列活動的序幕。????連日來，從線下到云端，從學(xué)校到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，臺山全民閱讀系列活動通過一場場文學(xué)對話、一次次思想碰撞，讓僑鄉(xiāng)大地書香四溢，充分展現(xiàn)僑鄉(xiāng)的文化底蘊與時代活力。
????文/圖 黃穎欣
????名家引領(lǐng)
????助力閱讀習(xí)慣養(yǎng)成
????4月22日的啟動儀式上，《讀者》雜志社資深閱讀推廣人孫建華以“深閱讀，成鴻儒”為主題，帶領(lǐng)現(xiàn)場觀眾品讀《愛是人的天性》《泥蘿卜》等文章。他鼓勵青少年養(yǎng)成深度閱讀、閱讀批注的習(xí)慣，堅持每天閱讀一小時，寫下旁批與感悟。
????臺山市文藝評論家協(xié)會代表伍瑤卿表示：“我希望帶動更多人愛上讀書，讓書香進入每一個家庭?！迸_山市居正學(xué)校學(xué)生冼融枝則分享道：“閱讀可以幫助我們拓寬視野、增長智慧，我們可以利用生活中的碎片時間進行閱讀?！?/p>
????4月23日，一場特殊的“書香對話”跨越千里，在臺山市培英中學(xué)與新加坡之間溫情連線。師生們以筆為媒，與臺山籍作家尤今云端相聚，圍繞“創(chuàng)意寫作”展開深入交流。
????活動前，學(xué)生們認真研讀尤今的作品《搖櫓的人——我的創(chuàng)意寫作訓(xùn)練趣談》，并就書名寓意、素材積累、如何在學(xué)業(yè)壓力下保持創(chuàng)作熱情等問題精心準備提問。
????“寫作的秘訣，簡單來說，就是努力從現(xiàn)實生活中汲取創(chuàng)作的素材?！庇冉裨诨貜?fù)中寫道，只要細心觀察周遭事物、耐心聆聽別人說話，就會有許多意想不到的收獲。她建議學(xué)生每晚自問：今天看到了什么特別的事？聽到了什么富于啟發(fā)性的話？記錄的事情必須具有思想的亮光，而不是毫無意義的流水賬。
????大家云集
????聚焦閱讀深入交流
????在都斛鎮(zhèn)東滘口新時代文明實踐點，兩場高水平閱讀分享活動接連舉行。
????4月26日，斬獲茅盾新人獎的廣州市作家協(xié)會副主席、著名作家陳崇正以代表作《歸潮》為核心，講述潮汕僑鄉(xiāng)變遷與“落葉歸根”的僑鄉(xiāng)基因，與臺山僑鄉(xiāng)底蘊深度共鳴。他結(jié)合采風(fēng)經(jīng)歷還原先輩下南洋的艱辛，強調(diào)僑鄉(xiāng)文化的傳承價值，并就如何激發(fā)鄉(xiāng)愁動能、如何從碎片化閱讀轉(zhuǎn)為深度閱讀等問題與讀者互動交流。
????4月28日下午，以“閱讀·轉(zhuǎn)化·出發(fā)——新時代的讀寫之道”為主題的讀書會專場活動，邀請中國作家協(xié)會原副主席、著名作家高洪波，《中國作家》副主編、著名作家俞勝，人民日報出版社原社長、《人民周刊》雜志社原社長劉華新，“中國好書獎”得主、著名作家何南等多位名家齊聚現(xiàn)場，與臺山文學(xué)愛好者、師生代表等面對面交流。
????“全民閱讀是文化素質(zhì)提升的重要舉措。”高洪波表示，閱讀能拓寬視野、滋養(yǎng)心靈，為寫作積淀底蘊。他強調(diào)，人類擁有AI難以替代的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵大家踏實讀書、真誠寫作。
????俞勝提出閱讀應(yīng)“廣涉獵、深篩選”，在新媒體信息洪流中主動擇取有價值的內(nèi)容反復(fù)精讀。他認為載體并非核心，習(xí)慣可以培養(yǎng)，不同年齡、不同目標(biāo)的讀者應(yīng)采取不同的閱讀策略。
????何南則倡導(dǎo)“細讀慢品”，在閱讀中體會、汲取、內(nèi)化。他反對盲目追求速度，認為真正的深度閱讀應(yīng)從容不迫，讓文字養(yǎng)分流入心田。他鼓勵寫作起步者勇敢下筆，以獨特視角和真情實感形成個人風(fēng)格。
????劉華新則建議青少年以系統(tǒng)性更強的紙質(zhì)書閱讀為主，以手機、新媒體等平臺的碎片化閱讀為輔，避免時間利用效率的失衡。他主張廣泛涉獵，在此基礎(chǔ)上選擇感興趣的領(lǐng)域進行深度探索。
????本次全民閱讀活動周期間，臺山市圍繞“書香臺山閱見美好”主題，打造全年齡段、全方位、立體化的閱讀盛宴，持續(xù)營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍。臺山市將持續(xù)深化“書香臺山”建設(shè)，聚焦思想引領(lǐng)、資源普惠、融合創(chuàng)新與宣傳推廣，推動優(yōu)質(zhì)閱讀資源下沉基層、覆蓋城鄉(xiāng)，使閱讀成為城市的鮮明文化特質(zhì)，為文化強市建設(shè)注入源源不斷的智慧與活力。
